Jak kształcić liderów? Trendy, wyzwania, inspiracje.

Gospodarz sesji: Stowarzyszenie Szkoła Liderów

Prowadzenie: Agnieszka Szelągowska, Stowarzyszenie Szkoła Liderów

Paneliści:
Katarzyna Czayka-Chełmińska, Stowarzyszenie Szkoła Liderów
Joanna Pommersbach, Hay Group
hm. Róża Rzeplińska, Stowarzyszenie Harcerskie

„W rozpoczynającym się stuleciu nic nie będzie miało większego znaczenia niż kształcenie przyszłych liderów”.

Lawrence Summers, rektor Uniwersytetu Harvarda, 2001 rok

Stowarzyszenie Szkoła Liderów zaprosiło do dyskusji o potrzebie i metodach kształcenia liderów społecznych, o dobrych praktykach w tej dziedzinie i o doświadczeniach, z których warto skorzystać.

Przedstawiono światowe trendy w kształceniu liderów i wyzwania, które się z nimi wiążą. Czy istnieje uniwersalny model liderskich kompetencji? Do jakiego stopnia można zaplanować rozwój? Jak zapewnić indywidualizację edukacji liderskiej? W jaki sposób wzmacniać samoświadomość uczestników? Jak zakorzenić proces edukacji w codziennym doświadczeniu liderów? Jak zintegrować proces edukacji z działaniem?

W czasie sesji sięgnięto do różnych przykładów – zagranicznych i polskich, dotyczących sektora publicznego, biznesu i organizacji pozarządowych. Dyskutowano o tym, czego można się nauczyć od biznesu, w którym programy rozwijające przywództwo to najbardziej dynamicznie rozwijający się segment rynku usług szkoleniowo-doradczych. Próbowano wyciągnąć inspirujące wnioski
i przełożyć je na praktyczne wskazówki dla programów kształcenia liderów społecznych.

Sesja skierowana była do przedstawicieli organizacji pozarządowych i instytucji kształcących liderów, do trenerów i doradców, ale także samych liderów, gotowych podjąć pracę nad swoim rozwojem.